昨天在「一個好人~人工緣份製造機［二十］」裡面看到又是高教授的一句話：
「…大學生要培養的是解決問題的能力，而不是尋找答案的能力。」
究竟兩者有何差別？
起初，剛看到這句話的瞬間，還很明確的看到那條界線。
看到下一段文字，那條界線就崩潰了！很迅速地。
接著就是環繞在這界線上的各種猜測，直到現在。
想著想著，開始尋找比較具體的解答可能，例如…
狀況：遊戲玩到一半，卡關了…
方案1：回頭嘗試其他方法，尋找線索。
方案2：上網找攻略。
(這就讓我想起沒多久前介紹的World of Goo，OCD真是個令人惱羞的機制
)
狀況：料理時，手上有著以往沒組合過的食材…
方案1：喔～管他這麼多，參在一起就對了！
方案2：上網找食譜。
(網路真棒！)
狀況：Code中，跳出素未謀面的錯誤訊息…
方案1：HI~錯誤訊息你好嗎？
方案2：老師！我來了！！
(嗯…老師跑哪去了？)
狀況：和閃光初嘗禁果之時…
方案1：Oh～Baby，照感覺來就對了！
方案2：(撥打手機)…喂～阿爸(各式親朋好友)ㄟ，指導一下。
(喔～美國派真是一部奇妙的影片…
)
看來再想下去，似乎會越來越糟糕(?)，就此打住了。
答案到底是什麼呢？有可能作者後續會寫到，抑或者就無消無息。
說不定，等待劇情解答與自我幻想思考，就是一種呢？
–End
